Educação

23

Nov

Educação

Estudantes representam o RN em competição nacional de educação profissional

Os estudantes norte-rio-grandenses, Gustavo Almeida (Serviço de Restaurante), e Lucas Araújo (Cozinha), representam o estado nas Competições Senac de Educação Profissional 2018. O torneio testará as habilidades e conhecimentos de estudantes da Instituição, que disputam o título de Melhor Profissional do Brasil em suas respectivas ocupações.

O evento teve início na última terça-feira (20) e segue até sexta-feira (23), no Hotel-escola Senac Ilha do Boi, em Vitória (ES), mesmo local onde ocorrem as provas. Nesta edição, 20 estados irão participar: Acre, Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Distrito Federal, Espírito Santo, Mato Grosso do Sul, Maranhão, Minas Gerais, Pará, Paraíba, Paraná, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Roraima, Santa Catarina e Sergipe.

As competições estão divididas em 06 ocupações, representando alguns segmentos do portfólio do Senac: Cabeleireiro, Cozinha, Cuidados de Saúde e Apoio Social, Serviço de Restaurante, Estética e Bem-estar e Florista.

Cada ocupação pode ter até 08 módulos de prova, com tempo determinado para a realização. Todos os atletas do conhecimento são supervisionados simultaneamente por avaliadores, estes que preenchem uma ficha técnica contendo os critérios de avaliação e pontuam os alunos, de acordo com o desempenho dos mesmos. Ao final, os três que somarem mais pontos, subirão ao pódio e poderão concorrer à participação na WorldSkills – maior torneio de educação profissional do mundo.

O estudante Lucas Araújo destacou o aprendizado que obteve ao longo de um ano de treinamento. “Foi uma oportunidade única, onde me descobri profissionalmente e adquiri conhecimentos de alto nível com a equipe técnica do Senac”, relatou.

Para o competidor Gustavo Almeida, ser selecionado para o torneio foi um divisor de águas. “Estou com uma grande expectativa, mas, independentemente do resultado, eu já ganhei algo que levarei para toda a vida. Todo o tempo de dedicação e treinamento foi muito importante para a minha formação”, afirmou.

Os estudantes foram acompanhados pelos experts da instituição, Angelo Medeiros (Cozinha) e Eliane Soares (Serviço de Restaurante). Eles desenvolvem um intenso programa de treinamento e acompanham os alunos ao longo de todo o processo de preparação.

23

Nov

Educação

Esmarn celebra 30 anos com ciclo de palestras sobre Direito, Economia e Tecnologia; inscrições abertas

Estão abertas as inscrições para o evento comemorativo aos 30 de criação da Escola da Magistratura do Rio Grande do Norte (Esmarn). A instituição promoverá nos dias 29 e 30 de novembro, em sua sede, um ciclo de palestras com temas relacionados ao Direito, Economia e Tecnologia, articulando os saberes construídos com a prática jurisdicional. A iniciativa é voltada aos magistrados, servidores e público externo interessado.

O ministro do Superior Tribunal de Justiça (STJ), Luiz Alberto Gurgel de Faria, fará a palestra de abertura do ciclo, na noite do dia 29 de novembro, quinta-feira, às 19h. Ele irá tratar sobre o novo Código de Processo Civil e a vinculação aos precedentes.

O diretor da Escola, desembargador Claudio Santos, destaca o tema que será tratado pelo ministro do STJ. “Há uma preocupação muito grande no STJ e no STF de que os tribunais inferiores e os juízes apliquem melhor a jurisprudência dos tribunais superiores, principalmente os recursos repetitivos e os temas que já estão pacificados. EssA preocupação é cada dia mais presente, o que certamente dará mais segurança jurídica aos interessados e também mais agilidade no julgamento dos processos, se usando a jurisprudência dominante. Isso é um tema muito interessante, acredito que todos que trabalham no Direito têm todas as razões para comparecer à Esmarn para ouvir a palestra e o debate que se seguirá às palavras do ministro Luiz Alberto Gurgel de Faria”.

Tecnologia em pauta

Já no segundo dia de evento, a tecnologia estará em pauta. A defesa do consumidor no ambiente virtual é o tema da palestrante Flávia Lefèvre Guimarães, do Conselho Diretor da Pro Teste - Associação Brasileira de Defesa do Consumidor. O juiz Bruno Vinícius da Rós Bodart, do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro, irá analisar o impacto regulatório em aplicativos de transporte e outros casos práticos.

O evento comemorativo terá palestras ainda sobre inteligência artificial e automação judicial, com o juiz do TJ de São Paulo, Fernando Antonio Tasso; e sobre Direito, Economia e Inovação, com o professor da Fundação Getúlio Vargas (FGV – SP), Luciano Benetti Timm.

Inscrições

O evento comemorativo aos 30 anos da Escola da Magistratura é gratuito e dispõe de 300 vagas abertas para inscrição. Os participantes terão direito a certificado com participação de 12 horas.

Para realizar sua inscrição, clique AQUI.

22

Nov

Educação

Pesquisadora lança livro sobre autismo em Natal

A pesquisadora sobre o autismo Aneida Fulsang lança às 19 horas desta quinta-feira (22),  no Praia Shopping em Natal, o livro Austismo: Aprendendo a Aprender com Ejner. A obra é a primeira de uma série que relata a experiência e os avanços do tratamento do seu filho Ejner de 12 anos, autista com severidade nível 3 não verbal. 

Desde o seu diagnóstico, Aneida iniciou suas pesquisas sobre o transtorno se tornando referência para mães e pais aflitos que buscam informações em sua página no Facebook "Autismo: aprendendo a aprender com Ejner" com mais de 200 mil seguidores. 

O livro Austismo: Aprendendo a Aprender com Ejner é uma viagem para quem excursiona pela realidade do espectro autista - seja por uma relação familiar ou profissional – através de experiências cheias de amor e competência teórica. O livro discute o autismo e os métodos de tratamento para ajudar famílias, profissionais e a sociedade em geral a entender e melhorar a qualidade de vida de seu portador, trazendo à tona, algumas desordens sensoriais típicas do autista e os meios de diminuí-las.

A publicação foi ilustrada pelo design gráfico potiguar Lyo Lima que registra situações cotidianas de Ejner, com destaque para os problemas sensoriais enfrentados com frequência. Mostra também como os seus familiares atuam no sentido de minimizar a sobrecarga de estímulos, tornando a experiência mais inclusiva.

“O conteúdo, colocado de forma clara, prazerosa e didática, contém informações muito úteis sobre as alterações sensoriais presentes na maioria das pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

As ilustrações são belíssimas. A leitura dará um conhecimento que ajudará na compreensão de muitos comportamentos aparentemente espontâneos que observamos nestas pessoas. Estou aguardando o segundo volume", disse o doutor José Salomão Schwartzman, referência no Brasil na área da neurologia da infância e adolescência.

Na tarde desta quinta-feira (22), a partir das 14h:30, a autora e mãe especial conversa com os profissionais e integrantes da Associação dos Pais e Amigos dos Autistas do Rio Grande do Norte (APAARN), na sede da instituição em Cidade Satélite.

O lançamento em Natal abre uma sequência que ocorre em mais cinco cidades do País. Além da capital potiguar, a escritora e palestrante lança o livro e realiza conferência em Maceió, no dia 26 de novembro e em Aracaju no dia 29 de novembro. Já em Brasília a pesquisadora tem compromissos agendados para 05 de dezembro. Na cidade Joinville, em Santa Catarina, ela estará em primeiro de dezembro e encerra o ciclo no Brasil em São Paulo em 8 de dezembro.

“Há dois anos, visitando minha família no Brasil, conheci algumas mães de crianças especiais que buscavam compreender o comportamento do meu filho Ejner, ao mesmo tempo em que demonstravam ter sede de entender seus filhos e ajudá-los a se desenvolver dentro de suas limitações. Neste livro compartilho o dia a dia do meu garoto, suas dificuldades e avanços, como sente, reage e vê o mundo. Ele tem me ensinado as mais variadas formas de amor, muito além das palavras”.

Sobre a autora 

Aneida Fulsang nasceu em Patos, na Paraíba, e mora há mais de 15 anos nos Estados Unidos, onde é casada com Eric. É mãe de Eric Jr, Ejner e Ejvin. Profissional do Comércio Exterior atuava como fashion designer até o diagnóstico de autismo severo de Ejner, que a levou a pesquisar e fazer análise do comportamento, o que lhe confere o status de escritora e autora dessa obra.

Como uma boa nordestina, não esmoreceu ante as adversidades e, dentre tantos desafios que lhes foram impostos, criou o programa individual do filho, intitulado ejer4autism.
 
Autismo

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma patologia que vem despertando a curiosidade de muitos estudiosos da área de desenvolvimento e aprendizagem. Atingindo 1% da população mundial, esta condição trata-se de uma disfunção sensorial que afeta a forma como o sujeito percebe o mundo e seus estímulos, comprometendo a interação social, a comunicação e, por conseguinte, todas as interrelações que são impostas a qualquer ser humano em suas mais diversas nuances.

Apesar de afetar a condição neurológica de seu portador, este transtorno ainda tem causas e diagnóstico bem obscuros, constituindo-se em uma sentença bastante cruel para aqueles que precisam se deparar com esta realidade. Felizmente, há aqueles que, diante de ações bem sucedidas se importam em compartilhar e assim abreviar este percurso cheio de dúvidas e sofrimentos.

O livro está disponível para venda no site: https://ejner-autismo.lojaintegrada.com.br/

20

Nov

Educação

Unesco: quanto mais pobre é o país, maior gasto familiar com educação

Relatório de Monitoramento Global da Educação 2019 (GEM 2019), divulgado nesta segunda-feira (19) na Alemanha pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), mostra que quanto mais pobre é o país, geralmente maior é a contribuição das famílias na educação. 

Na média global, as famílias ficam com um quinto da conta dos gastos em educação. Mas, em alguns países, particularmente os mais pobres, como El Salvador, os gastos das famílias chegam a 50% do total do custo da educação.

Segundo o GEM 2019, os governos respondem por 79% do total de gastos com educação no mundo, enquanto as famílias contribuem com 21%, em média. Dados do Instituto de Estatísticas da Unesco mostram que a contribuição de famílias com a educação em Uganda equivale a 3,9% do produto interno bruto (PIB- soma de todos os bens e serviços produzidos no país) e representa 63% do total de gastos com educação no país, enquanto nos países ricos a contribuição das famílias é, em média, menor que 1% do PIB.

Exclusão sistema educacional

Por meio de comunicado a imprensa, o diretor do relatório, Manos Antoninis, disse que na medida em que se torna necessário contar com o orçamento das famílias para pagar a conta da educação, a chance de que pessoas sejam excluídas do sistema educacional aumenta.

“As famílias estão cobrindo os custos de itens previsíveis todos os dias, como livros didáticos, suprimentos ou transporte, mas, nos países mais pobres, onde os sistemas de educação pública são mais fracos, as famílias também podem estar pagando taxas informais, mensalidades de escolas particulares ou mensalidades privadas suplementares. Isso pode ter consequências graves sobre a forma como a educação é oferecida a todos”, disse.

Gastos anuais

De acordo com o relatório, 0,5% do gasto anual global em educação ocorre nos países mais pobres do mundo. Segundo o levantamento, os gastos com educação de governos, famílias e doadores somam US$ 4,7 trilhões em todo o mundo. 

Desse total, US$ 3 trilhões (65%) são investidos em países de alta renda e US$ 22 bilhões em países de baixa renda, embora os dois grupos de países analisados tenham praticamente o mesmo número de crianças em idade escolar.

Fonte: Agência Brasil

19

Nov

Educação

UFRN sedia simultaneamente os congressos nacional e internacional da Educação a Distância

Quais os caminhos da aprendizagem e do conhecimento permeados pela cultura digital? Quais os saberes necessários à educação do futuro? Esses são alguns dos questionamentos que serão debatidos de 20 a 23 de novembro de 2018, durante o XV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD) e o IV Congresso Internacional de Educação Superior a Distância (CIESUD), promovidos pela Associação Universidade em Rede (UniRede).

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte, por meio da Secretaria de Educação Superior a Distância da UFRN, sediará os eventos simultâneos. Durante esses dias, Natal será a capital nacional e internacional da educação superior a distância e receberá especialistas de várias partes do Brasil e do mundo (Europa, África, Ásia, América do Norte etc.).

Toda a programação ocorrerá no Praiamar Natal Hotel & Convention, localizado às margens de um dos mais belos cartões-postais da cidade: a praia de Ponta Negra. A conferência de abertura será ministrada por Neil Fassina, reitor da Universidade de Athabasca (UA) no Canadá. Neil é PhD em Gestão pela Rotman School of Business da Universidade de Toronto e é bacharel em Psicologia pela Universidade de Calgary. Como educador, Neil Fassina desenvolveu cursos em estratégias efetivas de negociação, pensamento estratégico e planejamento, liderança, gestão de conflitos e comunicações para alunos de graduação e pósgraduação.

O ESUD e o CIESUD são um espaço democrático para a reflexão a respeito de assuntos importantes para o Ensino Superior a Distância no Brasil e no mundo globalizado. No site do ESUD 2018 , você encontrará mais detalhes da programação. Acompanhe as informações sobre o ESUD 2018 e o CIESUD 2018 também pelas redes sociais: @esud2018 

19

Nov

Educação

Casa Durval Paiva realiza fórum de alerta ao diagnóstico precoce

Em alusão ao Dia Nacional, Estadual e Municipal de Combate ao Câncer Infantojuvenil (DNCCI) – 23/11, a Casa Durval Paiva realiza na próxima quinta, 22/11, o XIII Fórum do Diagnóstico Precoce, das 9 às 18h, no auditório do CTGAS, em Natal. A ação está inserida na campanha nacional de mobilização e conscientização, promovida pela Confederação Nacional das Instituições de Apoio e Assistência à Criança e ao Adolescente com Câncer – CONIACC, juntamente com mais de 50 instituições e casas de apoio de todo o país.

O Fórum é destinado aos profissionais da saúde, estudantes e demais interessados na temática. A inscrição pode ser feita pela internet no endereço http://bit.ly/ForumDurvalPaiva mediante doação de uma lata de leite em pó, a ser entregue no dia do evento.

Rilder Campos, presidente da CONIACC e da Casa Durval Paiva, ressalta a importância da iniciativa. “O DNCCI já é celebrado há 10 anos no Brasil e chega para finalizar todo um processo de trabalho e dedicação que acontece ao longo do ano. Sinalizamos a data colocando em vista a divulgação dos sinais e sintomas da doença para que a sociedade desenvolva uma cultura de entendimento de que o câncer infantojuvenil existe e que pode ser curado se o diagnóstico for realizado precocemente. ” afirma.

Sobre o câncer infantojuvenil

De acordo com o Instituto Nacional de Câncer – INCA, o câncer infantojuvenil é uma das principais causas de morte, por doença, em crianças e adolescentes até os 19 anos, sendo superada apenas pelas mortes violentas e acidentes. Esse tipo de câncer corresponde a um grupo de inúmeras doenças que têm em comum o desenvolvimento descontrolado de células anormais e que podem incidir em qualquer local do organismo. Os tumores mais frequentes na infância e na adolescência são as leucemias, os do sistema nervoso central e os linfomas.

Para 2018, o INCA prevê que sejam diagnosticadas mais de 12 mil crianças com o câncer no Brasil, número que deve se repetir em 2019. E, diferentemente do que pode ocorrer com adultos, o estilo de vida geralmente não tem influência no desenvolvimento de tumores em crianças. As neoplasias são originadas de alterações no DNA que podem acontecer antes mesmo do nascimento.

 

Sobre o DNCCI

O Dia Nacional de Combate ao Câncer Infantojuvenil (DNCCI) – 23/11, foi instituído pela Lei Nº 11.650, de abril de 2008, e visa estimular ações educativas e preventivas relacionadas ao câncer infantojuvenil; promover debates e outros eventos sobre as políticas públicas de atenção integral às crianças e adolescentes com câncer; apoiar as atividades organizadas e desenvolvidas pela sociedade civil em prol dos pacientes; difundir os avanços técnico-científicos relacionados ao câncer e apoiar as crianças, adolescentes e seus familiares. Na mesma data também é referendado o Dia Estadual e Municipal de Combate ao Câncer Infantojuvenil.

No RN, a Lei foi promulgada em março de 2008, através do Projeto do Deputado José Dias e no Município de Natal, foi instituída em 2009, por meio da Lei de autoria do vereador Hermano Morais. Ambas atenderam uma demanda social pleiteada pela Casa Durval Paiva, quanto ao estímulo de atividades educativas preventivas, a promoção de debates e outros eventos sobre políticas públicas, bem como, ao apoio às atividades organizadas e desenvolvidas pela sociedade civil em prol das crianças e adolescentes com câncer.

16

Nov

Educação

Adolescentes que cumprem medida socioeducativa expõem trabalhos artísticos

O serviço de Medidas Socioeducativas em Meio Aberto do CREAS Leste, ligado a Secretaria Municipal de Trabalho e Assistência Social (SEMTAS) conduziu, este ano, o projeto “Socioeducação e Arte Urbana: Construindo Projetos de Vida”, com adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas. Foram realizados encontros sobre orientação profissional, inserção no mercado de trabalho, projeto de futuro e arte urbana. Por meio das reuniões, os adolescentes aprenderam aspectos relacionados ao mercado de trabalho, como também habilidades relacionadas a arte e ao grafite.

O projeto culminou em uma exposição sobre as atividades que foram realizadas pelo grupo durante todo o ano de 2018. O evento aconteceu nesta terça-feira (13) e contou com a presença dos adolescentes, familiares, servidores, instituições parceiras e representantes do judiciário. A exposição contou com pinturas, fotos, vídeos e telas produzidas pelos próprios adolescentes, no CREAS.

16

Nov

Educação

UNI-RN obtém alta avaliação do MEC e prepara-se para oferecer ensino a distância

O UNI-RN prepara-se para oferecer ensino a distância (EaD). A Instituição recebeu nota 5 na avaliação para o credenciamento junto ao Ministério da Educação (MEC) visando à oferta de cursos a distância.

Durante três dias, avaliadores do MEC acompanharam, integralmente, o dia a dia da Instituição. Nesse período, conferiram instalações físicas, como laboratórios, biblioteca, salas de aula, espaços físicos, áreas de convivência, titulação de docentes, enfim, toda a estrutura física e virtual da Instituição. Também houve conversas com funcionários, professores e alunos. 

O reitor do UNI-RN, professor Daladier Pessoa Cunha Lima, destaca a importância do ensino presencial, mas ressaltou a necessidade de implantar o ensino a distância por se tratar, hoje, de uma exigência do próprio meio acadêmico.

O resultado – nota 5 na avaliação – foi comemorado por todos – gestores, professores, funcionários e coordenadores.

Alunos também comemoram, pois o reitor levou a novidade à cerimônia de premiação do XVIII Congresso de Iniciação Científica (CONIC), realizada na noite dessa terça-feira (13), no auditório central do UNI-RN, no que foi bastante aplaudido.

“Esta é mais uma grande vitória do UNI-RN, a qual comprova a ênfase da Instituição na qualidade de ensino”, disse o reitor.

16

Nov

Educação

Instituto do Cérebro realiza curso sobre cannabis medicinal na UFRN

O uso da planta cannabis sativa para fins medicinais tem atraído cada dia mais interesse das comunidades médica e acadêmica pela oportunidade de tratamento para inúmeras doenças. Pensando nisso, o Instituto do Cérebro da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (ICe-UFRN) vai oferecer o primeiro curso sobre o tema voltado para profissionais e estudantes da área da saúde.

Com o título “Cannabis medicinal, uma atualização profissional”, o curso busca divulgar os mais recentes avanços científicos relacionados ao uso da maconha no tratamento de doenças. O conteúdo apresenta o sistema endocannabinóide e o estado da arte das pesquisas com fitoterápicos no Brasil e no mundo, bem como discutirá os desafios e limitações da terapia com cannabinóides sintéticos e naturais.  Com carga horária de 20h, o curso será realizado de 3 a 7 de dezembro (de segundo à sexta), das 17 às 21h no Anfiteatro dos Répteis do Centro de Biociências da UFRN.

Estudos e testes mostram que a cannabis pode ser usada na diminuição de dores crônicas e no combate a crises de epilepsia. Também tem ajudado a tratar diversas doenças como Síndrome de Hett, Alzheimer, Depressão e Esclerose múltipla, bem como para diminuir os efeitos da quimioterapia e da radioterapia.    

Durante o curso, não só estes temas serão esclarecidos, como também será abordada a história do uso da cannabis por seres humanos, desde os tempos antigos até o uso de princípios ativos isolados no mundo moderno.

O curso

As inscrições para o primeiro curso sobre cannabis medicinal já estão abertas. Quem se inscrever até o dia 23 de novembro pagará R$ 100 (profissionais) e R$ 60 (estudantes). A partir do dia 24 até o dia 30 de novembro, o valor passa a R$ 150 (profissionais) e R$ 90 (estudantes).

O curso contará com a participação dos neurocientistas e pesquisadores do Instituto do Cérebro da UFRN: Rodrigo Romcy-Pereira, Cláudio Queiroz, Sidarta Ribeiro, Igor Sales e Sérgio Ruschi.  Também terá a participação de profissionais externos: Pedro Mello (médico acupunturirista), Júlio Américo Pinto Neto (Liga Cannábica da Paraíba), Lorenzo Calvi (médico etnofarmacologista do GH Medical e Universidade de Milão/Itália), Joost Heeroma (neurobiólogo, diretor científico do GH Medical/Holanda) e o químico austríaco Wolfgang Harand (Ufersa). As inscrições podem ser feitas através do SIGAA/UFRN e dúvidas encaminhadas para a Comissão de Eventos do Instituto do Cérebro no e-mail: contato@neuro.ufrn.br

15

Nov

Educação

PotyBusiness reúne empresários e estudantes para debater atual cenário econômico em Natal

A Estácio Alexandrino recebe na terça-feira (20), a partir das 19 horas, a segunda edição do projeto PotyBusiness – Pessoas e Negócios. Com o tema “Como crescer em um cenário de instabilidade”, será discutido o case da marca Miranda Computação, com apresentação do empresário Afrânio Miranda. Em seguida, haverá discussão com a participação de Davi Miranda, professor da pós-graduação de Gestão Financeira e Controladoria da Faculdade Estácio de Natal, MBA em Administração Financeira, perito e consultor financeiro. A mediação do debate ficará a cargo do coordenador de pós-graduação da área de Contabilidade da Faculdade Estácio de Natal, Leandro Esquincalha.

Esta edição, fruto de parceria entre o Coletivo Marketing Integrado e a Faculdade Estácio de Natal, contará com um formato que busca privilegiar a interação entre os convidados e os participantes por meio de perguntas, colaborações e momentos de networking. De acordo com Janssen Oliveira, coordenador das pós-graduações da Estácio em Natal, fazem parte do público-alvo do evento empresários dos mais diversos segmentos, profissionais liberais, empreendedores e estudantes da área.

14

Nov

Educação

Bráulio Bessa e Rossandro Klinjei estão entre os palestrantes do EXPOEDUC 2018 que será neste fim de semana em Natal

Aprendizagem, práticas de sala de aula, formação de professores e gestão. O Congresso Educacional EXPOEDUC RN 2018 juntará todos esses conhecimentos em um só lugar: no Holiday Inn, durante o próximo final de semana, dias 17 e 18 de novembro. Serão dois dias repletos de assuntos modernos e relevantes ao aprendizado, com muito dinamismo e cases de sucesso no mundo educacional.

Na programação estão inclusas atividades diversas, entre congresso e feira de negócios realizados durante todo evento, com a participação de grandes especialistas que irão abordar os temas mais atuais do setor.

As conferências contam com grandes nomes do ramo educacional no país, entre eles: o poeta, empreendedor e ativista da cultura nordestina, Bráulio Bessa; o psicólogo e escritor, Dr. Rossandro Klinjey; a psicóloga e doutora, Cristiana Rocca; o pedagogo e músico-educador, Isaque Folha; o economista especializado em arte-educação e processos educativos, Caio Lo Bianco; a fonoaudióloga e psicopedagoga, Telma Pantano e o psicopedagogo e mestre em ciências da educação, Nery Adamy.

É a oportunidade para expandir o contato com o público em geral, conquistar potenciais consumidores, apresentar produtos e serviços, ampliar seu mercado, gerar negócios com organizações e instituições de ensino e encontrar novas instituições ou serviços ligados à educação.

Este evento é mais uma realização da Idearte Produções. As inscrições já estão disponíveis para serem realizadas através do site www.expoeduc.com.br.

14

Nov

Educação

Evento internacional sobre Bioinformática reúne pesquisadores e profissionais em Natal

Já estão abertas as inscrições para o Natal Bioinformatics Forum, evento que será realizado pelo Centro Multiusuário de Bioinformática (BioME), do Instituto Metrópole Digital (IMD), entre 15 e 17 de abril de 2019, que reunirá reconhecidos pesquisadores nacionais e internacionais da área.

O Fórum, que será realizado no Hotel Golden Tulip, em Ponta Negra, é destinado a alunos de graduação e pós-graduação na área de bioinformática, bem como pesquisadores e profissionais desse campo, além de pessoas de outras áreas (ciências exatas, biomédicas, etc.) que possuam afinidades com o tema.

As inscrições devem ser efetuadas neste endereço eletrônico, e o valor a ser investido é de R$ 400 para alunos de graduação e pós-graduação (os 50 primeiros inscritos ganharão desconto de 50% da taxa) e R$ 500 para profissionais. A partir do dia 31 de dezembro, esses valores receberão reajuste de R$ 50 adicionais.

O evento contará com a participação de palestrantes de diversas universidades e institutos de pesquisas do mundo, como Reino Unido, Estados Unidos, Dinamarca, Espanha, China e Brasil. Um de seus objetivos é possibilitar o diálogo entre acadêmicos, profissionais e o setor corporativo e industrial da área, trazendo discussões acerca das principais perspectivas e avanços na pesquisa de bioinformática.

Trata-se, portanto, de uma oportunidade de conhecer e divulgar estudos de ponta em bioinformática, além de promover a interação entre as comunidades científicas do Brasil e do exterior e identificar as áreas promissoras de investimento e de pesquisa.

O evento traz uma programação diversificada e interdisciplinar, com temas que promovem uma conversação entre a bioinformática e diversas áreas, o que deve surgir, por exemplo, nos seguintes simpósios: Bioinformática aplicada à Genômica / ProteômicaBioinformática aplicada à Biologia de Sistemas e Bioinformática aplicada à saúde.

Além disso, o cronograma também oferece um conjunto de fóruns que vão acontecer nos três dias do evento, trazendo os seguintes temas: Bioinformática na IndústriaBioinformática e Big Data e Inovação em Natal: uma perspectiva de bioinformática. E também uma série de palestras, debates, mesas-redondas, sessão de pôsteres e exposições de trabalhos.

Submissão de Resumos

Os interessados em expor resumos de trabalhos devem realizar as submissões até o dia 1º de fevereiro de 2019. As áreas temáticas de submissão são: Bioinformática aplicada ao Genoma/ProteomaBioinformática na IndústriaBioinformática aplicada a Biologia de SistemasBioinformática e Big Data e Bioinformática aplicada à Saúde.

Os resumos serão avaliados por uma equipe técnica e a apresentação do trabalho está condicionada à aprovação dos mesmos.

O Fórum recebe apoio do Instituto de Bioinformática e Biotecnologia (2Bio), da rede Biologia Sistêmica do Câncer (BSC), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), da Pós-Graduação em Bioinformática (PPG-Bioinfo), Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e IMD, além de financiamento do BioME. Mais informações neste site.

13

Nov

Educação

Crianças aprendem no circo lições de empreendedorismo de forma lúdica

Dezenas de alunos do Colégio e Curso Evolução tiveram uma aula-espetáculo na manhã desta terça-feira (13) embaixo da lona do Gran Circo Empreendedor, evento realizado pelo Sebrae no Rio Grande do Norte e que teve o colégio como um dos patrocinadores. Artistas circenses do Circo do Palhaço Babalu e do grupo Tropa Trupe deram a tônica da aula divertida que as crianças ávidas por conhecimento e cheias de curiosidades iriam receber da consultoria e instrutora credenciada do Sebrae-RN, Tereza Jeanne. Foi uma manhã de muito aprendizado, na qual muitas das crianças mostraram que já têm uma cultura empreendedora, porque já desenvolvem atividades na própria escola.

Por iniciativa do gerente do Escritório Regional do Sebrae no Alto Oeste, Rodolfo Barreto, e da sua equipe a aula-espetáculo foi idealizada com o intuito de disseminar entre as crianças, que cursam do segundo ao novo ano, a cultura empreendedora. “É uma aula diferente das que estas crianças estão acostumadas a assistir e os próprios professores que as acompanham poderão aprender também com este tema tão importante na atualidade”, disse Rodolfo, que manifestou grande satisfação em poder proporcionar este evento durante a Semana Global de Empreendedorismo.

A consultoria e instrutora credenciada do Sebrae-RN, Tereza Jeanne, afirma que a ideia é provocar nos jovens estudantes o despertar de características que eles podem desenvolver, mesmo que não tenham negócios, mostrando exemplos de crianças e adolescentes que já são empreendedores fazendo seus produtos em casa, junto com a família. “Vamos mostrar que eles podem ser empreendedores usando seus atributos e o próprio talento. Até mesmo o comprometimento com os estudos para obter melhores resultados e, futuramente, ganhar destaque no mercado, pode se revelar como uma característica empreendedora”, avalia a consultora.

A professora Maria de Fátima Monte, que acompanhava uma das turmas, acredita que a aula no circo foi uma excelente oportunidade de estimular a cultura do empreendedorismo entre os alunos. “Tudo isso tem impacto ambiental e financeiro, pois à medida em que eles empreendem, há uma educação financeira no próprio ambiente familiar”, ensina Fátima Monte, destacando a interação entre a escola, a família, a sociedade e o Sebrae, que faz parte de uma rede de apoio ao empreendedorismo em todo o Brasil.

Foto: Moraes Neto. Com informações da Agência Sebrae de Notícias

13

Nov

Educação

Escola utiliza arte como dinâmica de estudo e realiza peças clássicas com com interpretações de alunos

De 23 a 25 de novembro, o colégio CEI Romualdo promove a 20ª edição do Festival de Teatro Amador do CEI (FETAC), com apresentações no Centro de Atividades Culturais da escola. Os atores são alunos de turmas do Ensino Fundamental e Médio, sob a coordenação dos professores Ruth Freire e Paulo Nascimento.

A abertura do Festival será na sexta-feira, 23, com a encenação da peça “O Segredo das Tábuas”, com enredo inspirado nas obras clássicas de William Shakespeare. A programação segue no sábado, 24, com duas apresentações. Às 17h30, “A Mansão Assombrada do Capitão Bonança”, encenação baseada na peça Pluft, o Fantasminha, de Maria Clara Machado. Em seguida às 19h30, será a vez de “Aiédem: Essa sou eu”.

O FETAC segue no domingo com mais três peças. Às 16h será apresentada a peça “O Bonequinho Azul”. Em seguida, às 17h30 “A Torre de Piche”, adaptada da obra de Maria Clara Machado, A bruxinha que era boa.

Encerrando o Festival terá a peça “Verão de Sonhos”, às 19h30, adaptada da obra de William Shakespeare. Os ingressos podem ser adquiridos na cantina da escola no valor de R$ 25,00.

13

Nov

Educação

Analfabetismo funcional no Brasil é obstáculo para educação midiática, mostra pesquisa

Três entre cada dez brasileiros são considerados analfabetos funcionais, diz nova edição do Indicador de Analfabetismo Funcional (Inaf), pesquisa idealizada em parceria entre o Instituto Paulo Montenegro e a ONG Ação Educativa e realizada com o apoio do IBOPE Inteligência. No entanto, de acordo com o estudo, em matéria divulgada pela ANJ, mesmo com suas dificuldades – limitação para ler, interpretar textos, identificar ironia e fazer operações matemáticas em situações da vida cotidiana – esse grupo é usuário frequente das redes sociais.

Entre eles, 86% usam WhatsApp, 72% são adeptos do Facebook e 31% têm conta no Instagram. Os dados revelam o tamanho do desafio existente no país no que diz respeito a uma das principais frentes contra desinformação e ódio na internet, que subiram em assustadores percentuais no segundo turno da eleição deste ano, segundo a BBC News Brasil: a alfabetização midiática. 

De acordo com a matéria, um dos reflexos do baixo nível de alfabetismo no contexto digital é que essas pessoas ficam mais vulneráveis à desinformação, especialmente memes, imagens manipuladas e usadas em contexto falso, diz Christine Nyirjesy Bragale, vice-presidente de comunicação do The News Literacy Project, entrevistada pela BBC News B rasil. "Obviamente elas têm uma capacidade limitada para checar através de pesquisa e leituras paralelas, e seu acesso a jornalismo impresso de qualidade é limitado", explica Christine.

A especialista norte-americana afirma que, para superar o problema, o primeiro passo é garantir que as pessoas, independentemente de seus níveis de leitura, compreendam que a desinformação pode vir por diferentes canais, incluindo imagens manipuladas e vídeo e se espalhar rapidamente. "Só essa consciência já é um começo para combater a desinformação e diminuir a sua propagação."

Pollyana Ferrari, jornalista, pesquisadora de mídias digitais e professora da PUC-SP, diz acreditar que o trabalho de conscientização só virá com o amadurecimento do uso das redes sociais, que ainda é recente no Brasil (14 anos), além de educação. Ela cita o caso de Portugal, que oferece aulas de letramento em mídias digitais nas escolas de educação básica desde os anos 90.

"A pessoa não vai deixar de ver um vídeo e compartilhar, o brasileiro acredita muito no grupo do WhatsApp da família, seja para o bem ou para o mal. As pessoas têm direito de ter um celular, pode ter mais risco de cair em golpes e receber vírus, mas vai aprender usando. Mas não há o que fazer, a responsabilidade é dos governos, das empresas, de treinar, formar, o trabalho é coletivo e de 'formiguinha'."

A professora lembra que, até pela dificuldade de interpretação de texto, as mensagens falsas se propagam mais por mensagens em áudio. "Muita gente acredita nas 'fakes news' porque não tem bagagem, não tem senso crítico, quando há uma escolaridade precária, a pessoa fica muito mais manipulável."

No WhatsApp, segundo o Inaf, as chances de proliferação de desinformação são realmente maiores. Além do fato de que há maior nível de confiança entre participantes de grupos (amigos, familiares etc), gratuidade e de certo anonimato, quase não há diferença de uso entre os grupos divididos por nível de alfabetização. Enquanto 92% dos analfabetos funcionais enviam mensagens escritas, o índice é de 99% entre os alfabetizados; 84% dos analfabetos funcionais compartilham textos que outros usuários enviaram, já 82% dos alfabetizados fazem isso.

Foto/pixabay. Fonte: ANJ, disponível em: https://www.anj.org.br/site/component/k2/73-jornal-anj-online/14384-analfabetismo-funcional-no-brasil-e-obstaculo-para-educacao-midiatica-peca-importante-no-combate-a-desinformacao-e-odio-nas-redes-sociais.html